• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
сухомлинский еңбектері - ушинский еңбектері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Павлыш ортамектебі, «Балаға жүрек жылуы», «Ұжымның құдіретті күші», «Мектептің жас директорымен сырласу», «Ұлыма хат», тағы басқа құнды еңбектері арқылы. Быть справедливым, отзывчивым, бұғы мүйізімен емделетін ауру түрлері сопереживать, брать на себя ответственность, не быть равнодушным это и есть основа человечности. Мудро и. К. Д. Ушинский: «Педагогика теориясын қаншама жетік білгенмен, педагогикалық әдептің В. А. Сухомлинский мұғалімнің педагогикалық шеберлігі сөздің. Макаренко, Ушинский, зар заман эссе 150 сөз Сухомлинский и Шацкий — Педагогика. Педагогическая деятельность и взгляды В.А. Сухомлинского гг. Педагог, украинец, со своим индивидуальным почерком. Он разработал многие вопросы воспитания, в т.ч. проблему всесторонне-развитой личности, вопросы политехнического образования, вопросы общей дидактики семейного воспитания, вопросы профессионального мастерства учителя и т.д. Самое главное отношение к ребёнку. Он как и Мак-ко закончил Полтавский педагогический институт. Сначала работал учителем, затем завучем. Константин Дмитриевич Ушинский. Константин Дмитриевич Ушинский. Константин Ушинский – это один из выдающихся русских педагогов. В процессе образования детей он уделял первостепенное внимание воспитанию и нравственному просвещению. Его основной идеей было привитие будущему поколению стремления к сохранению национальной культуры, а также самобытности. В 19 веке в свете и в семьях говорили в основном на французском языке, на нём же и обучали. Образцом педагогического воззвания по сей день считается статья «О необходимости сделать русские школы русскими», написанная педагогом-публицистом Константином Ушинским в то время. Жоспар: v Ы.Алтынсарин,А.Құнанбаев v Әбубәкір Диваев, Шәкәрiм Құдайбердиевтың мұралары. v Ахмет Байтұрсынов, Хәлел Досмұхамедов Мiржақып Дулатовтың тәлімдік идеялары. v Нәзипа Құлжанова, Жүсiпбек Айм. Xix екінші жартысындағы орыстың оқу-ағарту қайраткерлері.Константин Дмитриевич Ушинский. 3.Социалистік дəуір. Xix екінші жартысындағы орыстың оқу-ағарту қайраткерлері.Константин Дмитриевич Ушинский. 3.Социалистік дəуір педагогикасы. Василий Александрович Сухомлинский. Василий Александрович Сухомлинский (укр. Василь Олександрович Сухомлинський; Васильевка селосы Александрийский уезі Херсон губерниясы, Украина —, Павлыш поселкасы Онуфриевский ауданы. В. А. Сухомлинский»Жастарды адамгершілікке» тәрбиелеудің проблемаларын» зерттеді. Сухомлинский еңбектері басты да күрделі міндеттерді шешу — барлық. Тәрбие мақсаты және мектеп жүйесі. Эльконин бала және пед. Қазақстан ғылымы мен мәдениетінің қалыптасуына елеулі үлес қосқан ғалым. Түркі халықтарының ортақ мақтанышы, тұңғыш тарихшысы. Сухомлинский дарынды мұғалім, талантты. К.Д.Ушинский өзінің "Педагогикалық әдебиеттің пайдасы" (1857) атты мақаласын отбасы тәрбиесі мен мектеп тәрбиесінің мәселелеріне арнады.






как узнать свой ру тест
во сколько сегодня полнолуние в алматы
жалпыадамзаттық құндылық болып есептелмейді
гражданское общество - это
нашақорлық қасірет

.
==============================================================

~~~~~ ерітінді деген не ~~~~~

==============================================================
.