• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
детальді ақпарат ережесі - мәтіннен детальді ақпаратты тап [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тыңдалған мәтін мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау.6. Ж. 3. 1. Ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін. 2-тапсырма: мәтіннен детальді ақпаратты табу.Өмірмен байланыстыру. «Торлы диаграмма» әдісі (жұптық жұмыс) Б.О: детальді ақпаратты анықтайды; Б.Б: детальді ақпарат бойынша қосымша мәлімет береді. Метка: детальді ақпарат дегеніміз не тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау 6. 1.5.7.1 өзі жайлы негізгі ақпарат беру үшін атау септігіндегі мәтіннен негізгі және детальді ақпаратты анықтау, ауызекі сөйлеу мен. Мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру. Дағды: Мәтін мазмұнына жалпы шолу жасау және тұтас мәнді түсіну Мәтіннен қажетті. Мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтау, түсіндіру. Дағды: Мәтін мазмұнына жалпы шолу жасау және тұтас мәнді түсіну Мәтіннен қажетті. Мәтіннен негізгі ақпараттарды анықтап түсіндіреді; Мәтіннен қосымша ақпараттарды анықтап түсіндіреді; Мәтіннен детальді ақпараттарды анықтайды, түсіндіреді;. 1-тапсырма.Мәтіндегі қосымша және детальді ақпаратты анықтау үшінМәтіннен сұрақтар дайындайды. Created by isataeva09. aza-tili-ru Мәтіндегі қосымша және детальді ақпаратты анықтау үшін Мәтіннен. Правильный ответ здесь Вопрос Анықтамаға сәйкес терминді тап. Мәтіннің негізгі идеясын толықтыратын қосымша ақпарат Детальді ақпарат Жанама ақпарат Негізгі ақпарат на. Детальді) типологиясын жасау; көпшілігі – жалпы әдеби тілден ақпарат беретін сөздіктер, өйткені жазушының Сөздік сенімділік пен ақпараттық құндылық. Answer ответ дан Мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықта. Негізгі ақпарат: Қомысша ақпарат: Детальді ақпарат: 1-мәтін От пен су ертегісі Бір күні от пен су кездесіп қалды. От судан: Қайдан келе жатырсың?-деп сұрады. Су оттың сөзіне ашуланып. Пән лексикасы және терминология: Мәтіндегі негізгі, қосымша, детальді ақпарат Тыңдалым мен айтылымға қажетті сөз тіркестері: менің ойымша, менің пайымдауымша, сайып келгенде, тоқсан ауыз. Презентация қосу. КОДТАУ ТӘСІЛДЕРІ. f КОДТАУ. Кодтау ақпаратты жеткізу үшін, өңдеуге, сақтауға ыңғайлы алфавит арқылы құпиялап. жазу, яғни ақпаратты белгілі бір алфавит. арқылы ұсыну. Бір. 1) ақпаратқа қол жеткізу саласындағы мемлекеттік саясатты қалыптастырады және іске асырады және олардың жүзеге асырылуын ұйымдастырады; 2) алып тасталды ҚР. Және де, қазақ тілінің ережелері мен нормаларына сәйкес синтаксикалық детальді ақпаратта рды анықтауғ а әрекет ету. 9.1.2.1 тыңдалға н мәтіннің негізгі. Ақпарат адам үшін ең маңызды білім көзі болып табылады. Ақпаратты әр түрлі жолмен ауызша, жазбаша, қимыл-қозғалыс түрінде беруге болады. Ақпарат. Техника қауіпсіздік ережесі. Ақпарат және оның түрлері. Яғни, ақпаратты тағы бейнелеу тәсілдеріне қарай да бөдуге болады. Бейнелеу тәсілдеріне қарай ақпарат сандық, мәтіндік, графикалық.



дулат исабеков өмірбаяны сабақ жоспары - әпке драмасы тапсырмалар [Читать далее...]

Дулат Исабеков «Әпке» драмасы. Қазақ тілі мен әдебиеті Пікір қосу 7,395 рет қаралды. Бөлісу. Сабақтың тақырыбы: Дулат Исабеков «Әпке» драмасы. Сынып: 8. Үй тапсырмасын пысықтау: 1) Д.Исабеков өмірі мен шығармасы. 2)«Кім жылдам» әдісі арқылы өткен сабақ бойынша дайындалған зымыран сұрақтарға топ бойынша жеке-жеке жауап береді нәтижесінде жеңімпаз анықталады. Экраннан дұрыс жауаптарды көре отырып өзін-өзі критериалды бағалау. -мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? «Әпке» драмасы тақырыбында өткен сабағымның мақсаты шынайы. Бүгінгі сабақтан оқушылар өмірдің шындығын, түсініп, біліп, адамгершілік, бауырмашылдықты білді. Сабақтың тақырыбы: Дулат Исабеков «Әпке» драмасы. Сынып: 8. Үй тапсырмасын пысықтау: 1) Д.Исабеков өмірі мен шығармасы. 2)«Кім жылдам» әдісі арқылы өткен сабақ бойынша дайындалған зымыран сұрақтарға топ бойынша жеке-жеке жауап береді нәтижесінде жеңімпаз анықталады. Экраннан дұрыс жауаптарды көре отырып өзін-өзі критериалды бағалау. -мен берілген уақытта үлгердім бе? -мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? «Әпке» драмасы тақырыбында өткен сабағымның мақсаты шынайы. Бүгінгі сабақтан оқушылар өмірдің шындығын, түсініп, біліп, адамгершілік, бауырмашылдықты білді. Ашық сабақ. Дулат Исабеков "Әпке" драмасы 10 сынып атты Сабақ жоспары, пәні Қазақ әдебиеті. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Дулат Исабеков "Әпке"драмасы Дулат Исабеков "Әпке"драмасы. Материал жайлы қысқаша түсінік: ұстаздарға. Ахмадиева Гульбахыт Оралхановна. #Қазақ әдебиеті. #Сабақ жоспары. Дулат Исабеков "Әпке" драмасы 8 сынып. Материал жайлы қысқаша түсінік: мұғалімге көмек сынып ҚМЖ. Дулат Исабеков "Әпке" драмасы 8 сынып. Кудайбергенова Акмарал Дуйсенгожаевна. Алматы қаласы Әуезов ауданы №141 жалпы білім беретін мектеп. қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі. Драмалық шығарма мазмұнын игере отырып, аталған туындыда көтерілген әлеуметтік мәселені ұғынады, кейіпкерлер бейнесін ашады.Д.Исабеков Әпке драмасыҚоразова С.Б. 8-сыныпқа арнап жасақталған қ. 4. Әдебиетті оқыту әдістемесі. Т.Қ. Жұмажанова. Оқушылар үшін оқу нәтижелері: сенсорика жоғары төмен Адамға тән қасиеттерді бойына сіңіреді. Шығармашылық қабілеттері байқалады. Қажетті клишлер мен лексикалық құрылымдары қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу" эссесі); Шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді. Дулат Исабеков «Әпке» драмасы. Қазақ әдебиеті, 8 сынып, сабақ жоспары. 21-сабақ. Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: ІІІ Махаббат. Дулат Исабеков "Әпке" драмасы 8 сынып. Материал жайлы қысқаша түсінік: мұғалімге көмек сынып ҚМЖ. Дулат Исабеков "Әпке" драмасы 8 сынып. Кудайбергенова Акмарал Дуйсенгожаевна. Алматы қаласы Әуезов ауданы №141 жалпы білім беретін мектеп. қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі. Сабақтың тақырыбы: Дулат Исабеков «Әпке» драмасы 1-сабақ Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 8.1.3. 1 көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу; Сабақ мақсаты: Көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктейді. Сабақ барысы: 1-сабақ Қызығушылықты ояту. Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 3-бөлім: Махаббат және абырой. Пән лексикасы және терминология: драма, Дулат Исабеков, әпке, бауыр, туған-туыс, тәрбие, т.т. Диалог және жазылымға пайдалы тіркестер: Менің байқағаным «Әпке» драмасы туралы бейнефильм тыңдатылады (3.17 мин.). Бейнефильм мазмұны бойынша әңгіме жүргізіледі: «Әпке» кім/кімдер туралы шығарма? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырма бересіз? Бағалау: Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау. Әдебиет сабағы бойынша 8-сыныпқа құрылған қысқа мерзімді жоспар үлгісі. "Әпке" драмасы бойынша бірінші танысу сабағы, драманың тақырыбын, идеясын анықтау. Дулат Исабеков «Әпке» драмасы. Қазақ әдебиеті, 8 сынып, сабақ жоспары. 20-сабақ. Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: ІІІ Махаббат. Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 3-бөлім: Махаббат және абырой. Пән лексикасы және терминология: драма, Дулат Исабеков, әпке, бауыр, туған-туыс, тәрбие, т.т. Диалог және жазылымға пайдалы тіркестер: Менің байқағаным «Әпке» драмасы туралы бейнефильм тыңдатылады (3.17 мин.). Бейнефильм мазмұны бойынша әңгіме жүргізіледі: «Әпке» кім/кімдер туралы шығарма? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырма бересіз? Бағалау: Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз? Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау. 31-Jul-2022 Қазақ әдебиетінен сабақ жоспары: Дулат Исабеков «Әпке» драмасы 1-сабақ (8. Пән: Қазақ әдебиеті. Бөлім атауы: Махаббат және абырой. Қазақ әдебиеті -Ашық сабақ: Дулат Исабеков "Әпке" драмасы 8 сынып атты Ашық сабақ ұстаз тілегі сайтынан тегін жүктеп алыңыз. Қазақ әдебиеті, 8 сынып, сабақ жоспары. 19-сабақ. Дулат Исабеков «Әпке» драмасы. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме). 8.2.1.1 композицияны тұтастан-бөлшекке, бөлшектен-тұтасқа қарай талдау; Сабақ мақсаттары. Драманы композициялық құрылысына қарай талдау, жеке бөлім-бөлшектерін ажыратып әрі бөлшекті бүтінмен ұштастыра қарастыру. Бағалау критерийі. драма композициясын тұтастан-бөлшекке, бөлшектен- тұтасқа қарай талдай алады. Тілдік мақсаттар. 29-30. 3. Т. Жаңа сабақты меңгерту. Тапсырма. Топ мүшесінің бірі стикерлерге жазылған кейіпкер атын суырып алады, топтарға берілетін кейіпкерлер: Қамажай, Темір, Нәзила, Омар. Қажетті клишлер мен лексикалық құрылымдары қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу" эссесі); Шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді. 1.Жазушы, драматург Д.Исабеков өмірі, шығармашылығы. Сабақтың ортасы. 25 мин 1-тапсырма. 1. Топтастыру Драма. 2. Бес жолды өлең Әпке. 3.Венн диаграммасы.

жұмбақ өлең жауабымен, ең қиын логикалық жұмбақтар жауабымен iban как перевести деньги, как перевести деньги с халык банка на каспи без комиссии қызыл кітап және оның ролі, қызыл кітап не үшін керек жиын элементтері 2 сынып, жиын 2 сынып
иии жаным балапаным скачать
жаратылыстану пәнінің мазмұны
атриум алматы
қазақстандағы агроөнеркәсіп кешенін дамыту
дұрыс тамақтану мәселелері

.
==============================================================

~~~~~ анализ на цинк олимп ~~~~~

==============================================================
.